RELIBLOG

Hmm. Ich habe gerade die RELIBLOG-Beiträge durchstöbert, aber nichts gefunden. Anscheinend habe ich Shorpy bisher noch nicht vorgestellt. Höchste Zeit dafür.

Shorpy ist eine Webseite, die alte Fotografien in sehr guter Auflösung anbietet. Kostenlos. Zum Herunterladen. ‘Alt’ ist natürlich ein relativer Begriff Es gibt Fotografien aus den 70er Jahren des 20. Jahrhunderts, aber auch welche aus den 70er Jahren des 19. Jahrhunderts. Aufnahmen aus dem amerikanischen Bürgerkrieg, New York oder andere Großstädte im Aufbau, das brennende San Francisco nach dem Erdbeben…

Solche Seiten sind für mich wie ein gedrucktes mehrbändiges Lexikon: Ich lese bzw. schaue mich immer weiter rein.

Schön und gut für Englisch-Lehrer, aber was machen Religionslehrer mit so etwas (außer ihrem Privatvergnügen nachgehen)?

Ich denke, dass sich diese Fotos sehr gut als Sehschule verwenden lassen. Genau hinzuschauen und Details wahrzunehmen ist nicht gerade die starke Seite eines Durchschnittschülers (das ist wenigstens meine Erfahrung mit Schülern). Wenn ich mit einer neuen Klasse zum ersten Mal ein Bild genau anschaue, ist die Aufmerksamkeitsspanne ziemlich gering und die Wahrnehmungsfähigkeit nicht sonderlich hoch.

Beim zweiten oder dritten Bild läuft das schon viel besser. Übung macht den Meister. Mit einem alten Shorpy-Bild kann ich Schüler auf eine Zeitreise schicken. Schaut euch das Foto in aller Ruhe an. Dank der hohen Auflösung gibt es ja auch ordentlich was zu sehen. Versetzt euch in eine der Personen auf dem Bild. Was seht ihr? Wie fühlt ihr euch? Wie riecht es?`Wie bewegt ihr euch?… Nach meiner Einschätzung kann es Schülern dadurch erleichtert werden, sich in einen anderen Kontext zu versetzen (zeitlich, kulturell).

Wenn sie dann erfahren haben, dass das nicht immer einfach ist, dass manche Dinge völlig unklar sind, dann gehen sie – so meine Hoffnung – auch vorsichtiger an biblische Texte heran und übersetzen sie nicht platt ins Heute (wie es in der Volxbibel für meinen Geschmack viel zu oft geschieht).

Genug der Worte, jetzt wird geschaut. Hier ist ein Beispiel-Foto aus dem Shorpy-Angebot. Für den vollen Genuss auf das Foto klicken, dann kommt es in hoher Auflösung.

Detroit 1913

Genug geschaut. Dann habe ich hier einen Ausschnitt. Der ist leider (wie einige Teile des Fotos) etwas unscharf.

Detroit 1913 - Ausschnitt

Und? Was fällt auf?

Ein kleiner Tipp? Was ist mit den Autos?

Immer noch nicht? Wo sind die Lenkräder der Autos?

Genau. Auf der rechten Seite. Hm. Das Foto zeigt aber Detroit im Jahr 1913. Hatten die etwa Linksverkehr? Ah, das Bild ist vielleicht seitenverkehrt.

Nein. Der Schriftzug der Central Savings Bank ist völlig korrekt abgebildet. Außerdem fahren die Autos ja alle brav auf der rechten Seiten. Rechtes Lenkrad und Rechtsverkehr? Wikipedia her:

Die USA hatten als ehemalige britische Kolonie vermutlich zunächst Linksverkehr. Trotzdem ist umstritten, ob der Linksverkehr in den amerikanischen Kolonien weit verbreitet war. Nach der Unabhängigkeit schrieb man schrittweise Rechtsverkehr fest.

Die gesetzliche Festlegung auf Rechtsverkehr erfolgte in:

• Pennsylvania 1792
• New York 1804
• New Jersey 1813.

Aber das Foto soll 1913 entstanden sein. Ein bisschen weitergelesen im Wikipedia-Artikel, dann kommt die Lösung:

Im frühen 20. Jh. hatten amerikanische Autos ihr Lenkrad auf der rechten Seite.

Aber warum? Google, google, google, Bingo. Die englische Version des Wikipedia-Linksverkehr-Artikels bringt die Lösung:

Early American motor vehicles were produced in RHD [= right-hand-drive], following the practice established by horse-drawn buggies. This changed in the early years of the 20th century: Ford changed to LHD [left-hand-drive] production in 1908 with the Model T, and Cadillac in 1916.

Die Pferdekutschen sind also schuld. Pferde-Freaks dürfen gerne noch weiter suchen. Schüler haben hoffentlich verstanden, dass es einer gewissen Vorsicht bedarf, wenn ich versuche, mich in andere Zeiten zu versetzen.

PS: So etwas kann man natürlich auch in einer Vertretungsstunde machen (wenn der Computerraum frei ist).

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